Unit4 第1課時參考教案

教學環節：

一. 學習目標（2分鐘）

（一）出示學習目標：學習“四會”單詞：get up, have class, have lunch, play games, watch TV, go to bed.

（二）學生齊讀學習目標，明確本節課任務。

二.自主學習（15分鐘）

（一）溫故知新

1. 通過簡短的會話，復習鞏固前面學過的一些內容。

1. Hello, boys and girls. How are you?

2. What’s for breakfast?

3. Do you like eggs for breakfast?

4. Do you like English songs? Let’s sing a song, ok?

2. 做Look and write.

（二）閱讀方法

對照課本，邊看圖邊連線。

（三）互助釋疑

1．學生集體聽錄音跟讀單詞，要求指讀。

2．個別學生展示，教師及時評價。

3． 教師逐一對學生容易出錯的單詞進行有針對性的訓練。

（四）探究出招

通過教師的描述，先用鉛筆在書上畫出答案。

三. 展示交流（10分鐘）

（一）小組展示

通過課本第26頁Let’s learn 部分的主圖或課件展示詞匯。

（二）班級展示

1．指名小組上講臺做動作，用英語描述詞匯，你來表演我來猜。

2．教師借助卡通時鐘撥動時間，學生按照時間順序來學習活動。

四. 點撥升華（8分鐘）

（一）教師引導學生仔細觀察每組圖片。

（二）聽錄音，完成選擇。

五. 課堂作業（5分鐘）

作業當堂清

1. 英漢互譯

起床 上課 吃午飯 做游戲 看電視 睡覺

2. 完成Think and Match.

板書設計：

When do you have classes?

I have classes…

課后反思：