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永利集團3044歡迎光臨
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永利集團3044歡迎光臨多措并舉積極推進校級一流專業與產學合作專業建設

2019-11-12 10:26  關注:

永利集團3044歡迎光臨的英語專業2015年獲批學校“綜合改革試點專業”,2018年轉立為校級一流專業建設項目,同時獲批立項為永利集團3044歡迎光臨首批校級產學合作專業建設項目。立項以來,學院通過創新人才培養模式,凝練專業特色,組建教學團隊,優化培養方案,調整課程設置,深化教學改革,加強實踐教學及條件建設等多種舉措,積極加強專業建設。目前英語專業已逐步建成目標定位準確、培養模式有效、專業特色鮮明,學生專業核心能力強,教師教學和科研水平較高的校級品牌專業,為爭創“省級一流專業”奠定扎實基礎。

    1.積極構建應用型人才培養模式

    永利集團3044歡迎光臨以一流專業和產學合作專業項目建設為契機,積極推進英語專業應用型人才培養模式創新。我們在長期的辦學過程中不斷凝練專業人才培養模式特色,目前我們將英語專業人才特色培養模式凝練為“語言+職業方向+綜合實踐”,在此基礎上將打造三個專業核心能力課程群即語言基礎技能,職業應用能力、綜合實踐能力課程群,著力培養學生四大應用技能即說、寫、譯、教。

 2.內培外聘,引育結合,建立應用型教學團隊

近年來,永利集團3044歡迎光臨通過內培外聘,引育結合等方式,壯大了專業教師隊伍。我們以本專業優秀教師為主,吸收校企、校校合作單位中高級行業技術人員擔任兼職教師,選派本專業教師定期到合作單位進行實踐鍛煉,提升解決應用型人才培養方面實際問題的工作能力,鼓勵支持中青年教師外出研修,攻讀學位,提升學歷層次與業務能力。目前,一支年齡結構、職稱結構、學緣結構相對合理的優秀教學團隊日趨形成。

3.合理定位人才培養目標,不斷優化人才培養方案

瞄準專業發展前沿,結合國家專業質量標準,根據區域經濟社會發展要求,特別是合作企業及其對應行業崗位需求,及時靈活地調整和更新現有人才培養方案,完善教學內容,優化課程設置,現已形成特色鮮明的專業核心課程群;逐步建立完善了英語專業聽、說、讀、寫、譯各項技能考核標準、相關職業(中小學英語教師、翻譯、商務等)崗位合格標準、實踐教學環節質量標準等。

4.積極探索,著力構建“課程思政+內部驅動”的課堂教學模式

近年來,永利集團3044歡迎光臨積極探索、改革傳統教學方式,引入行業職業教育觀念,根據課程特點,采用任務驅動式或項目驅動式教學方式,合理平衡學生課業負擔,加強專業課程思政融合探究,培養學生專業情意與興趣,充分調動學生主觀能動性,積極引導學生盡早從事職業、行業實踐活動,參與教師課題研究,努力探索出一套切實可行、卓有成效的教學模式。

5.注重實踐,改善實踐條件,穩步推進實踐教學建設

英語專業獲批一流專業建設和產學合作專業項目以來,學院努力加強校內實驗實訓室、實習實訓基地建設,在原有基礎上新建安康中小學教師教育實習基地3個、實訓基地2個,西安商務-翻譯實習就業基地3個,新建商務實訓室1個,配齊配強實踐教學指導教師,完善實踐教學管理辦法,營造良好的校內外實踐教學環境,規范實踐教學管理,提高實習實訓效果,推進校企、校校合作協同育人。在夯實實踐條件的基礎上,學院大膽創新,先后開展英語師范生的“雙導師制”、“卓越教師班”、“畢業論文改革”等試點工作,取得了良好效果。

6. 以賽促學促教,注重成果導向,不斷加強課內外一體化建設

英語專業在注重課內教學的同時,積極引導師生以教學和學習成果為導向,鼓勵教師指導學生參與各級各類學科專業大賽,通過大賽促進第一和第二課堂的有效融合。近三年來,英語專業學生在全國高師學生教學技能大賽、西北教育聯盟師范生教學技能大賽、商務翻譯大賽、外研社杯系列英語大賽、互聯網+大學生創新創業大賽等國家級、省部級學科專業競賽中獲得多項獎勵。同時學生積極參與大學生創新創業訓練項目,獲批國家級、省級和校級大創項目多項。永利集團3044歡迎光臨主辦的“永利集團3044歡迎光臨外語文化藝術節”已成為在全校有一定影響力的第二課堂活動品牌,各種活動為學生搭建了成長平臺,他們的專業能力和綜合素質在大賽中得到了長足發展。

7.深化教育教學改革,課程與教材建設水平不斷提升

為推進英語專業人才培養質量,近年來,永利集團3044歡迎光臨積極響應學校教學改革號召,在專業建設、課程建設方面狠下功夫,取得了明顯成效。英語專業率先在全校進行畢業論文改革,并獲2019年永利集團3044歡迎光臨優秀教學成果二等獎,起到了示范引領作用。專業教師積極申報教改示范課、雙師課程、混改課程、考改課程以及在線開放課程,課程改革局面逐步形成,出現了以《英語學科教學論》為代表的省級在線精品課程等各類改革課程;在教材建設方面,注重與應用型人才培養結合,先后培育出版《英語專業導論》《基礎英語寫作教程》《實用中小學英語教學法教程》《英語學術論文寫作教程》《英語師范生學習導論》《現代英語語音教程》等多部專業教材,為英語專業人才培養提供了良好基礎。

8.加強教學管理與質量監控,保障人才培養質量

為確保一流專業建設成效,加強教學管理與質量監控,結合學校相關文件精神,永利集團3044歡迎光臨先后制定了一系列教學管理制度并嚴格執行,進一步規范了永利集團3044歡迎光臨日常教學秩序,嚴格實施學生導師制,落實“三全育人機制”,形成了良好的教風與學風,有效地保障了人才培養質量。英語專業學生的就業率始終保持在90%以上。

總之,永利集團3044歡迎光臨英語專業正以高素質應用型人才培養為目標,以社會需求為導向,以服務地方基礎教育、經濟文化建設為宗旨,積極探索英語專業應用型人才培養模式,堅持以綜合素質培養為基礎,以能力培養為核心,重點提高學生“說、寫、譯、教”的專業核心能力;圍繞“說的清,寫的明,譯的順,教的好”專業核心能力的培養,構建英語專業學生的知識、能力、素質結構,修訂人才培養方案,優化課程體系,完善課程教學大綱,重組教學內容,改進教學方法,加強實踐訓練,改善教學條件,健全規章制度,形成鮮明的專業特色,努力把英語專業建設成為校級品牌專業的同時,通過幾年的奮斗,力爭將本專業建成省級一流專業并在省內同類高校中形成較大影響力。  

                      (撰稿、審核/張哲華   發布/阮緒紅)

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