評  分  依  據

分值比例（％）

1

選  題

符合培養目標，綜合訓練全面，有科學研究或實際應用價值，有新意

10

2

資料引用與 調 研

對課題任務理解到位，調研形式得當，文獻資料查閱、收集能獨立完成，材料收集比較充實、全面

5

對資料理解準確，引用無誤

5

來源主要來自本人對原始材料的閱讀和調查研究活動。轉引資料經過核對，資料出處表達合乎規范

5

3

研究方法

有特色，有創新，方法運用合理

5

4

觀  點

鮮明正確，有一定獨到見解，能較全面運用所學

5

5

論  證

論點與論據協調一致，論證比較充分，邏輯性較強，無重大疏漏或明顯的片面性

10

6

結  構

整體結構嚴謹、合理、均衡，符合論證體系要求，論文結構完整，參考文獻標注規范

10

7

語  言

表達準確清楚，語句通順、無病句，符合語言與學術規范

5

8

文字、標點、符號及圖表

書寫規范，標點使用正確，符號及圖表表達清楚、使用正確，符合常規

5

9

外文翻譯

翻譯準確，文字流暢，達到數量要求

5

10

思想內容

思想新穎、正確，內容充實

5

11

課題研究進程記錄

進程記錄系統、完整，內容翔實

5

12

現場答辯情況

準備充分，現場論文敘述流利，回答問題正確、簡明扼要，儀態大方

20