為了深化大學(xué)英語教學(xué)改革，提升大學(xué)英語教學(xué)效果，5月7日下午，永利集團(tuán)3044歡迎光臨在6109會議室成功舉辦了主題為“基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的大學(xué)英語聽說課教學(xué)模式優(yōu)化”的教改沙龍。永利集團(tuán)3044歡迎光臨副院長劉子富、大學(xué)英語教研室全體教師參加了此次活動。

首先，大學(xué)英語教研室主任錢莉闡明大學(xué)英語聽說課是一個語言輸入、語言內(nèi)化的過程，在培養(yǎng)學(xué)生的語言文化知和交際能力等反面發(fā)揮著多維促進(jìn)作用。目前大學(xué)英語聽說課教學(xué)面臨著如何在課時量減少的情況下保證聽說課的教學(xué)效果的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。與會老師結(jié)合永利官網(wǎng)大學(xué)英語教學(xué)實際，積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。陳小紅老師從營造教學(xué)氛圍方面談到要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)能動性，給學(xué)生提供豐富的視聽說素材；向艷麗老師推薦混合式教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)平臺自主訓(xùn)練，讓學(xué)生能在培養(yǎng)興趣的同時加大學(xué)習(xí)的深度和力度；梁藝凡老師提到可以針對學(xué)生水平和特點，選擇合適的音視頻材料激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其他參會的老師也分別從課程教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)重難點、線上線下結(jié)合等多角度分享了自己成功的教學(xué)案例和教學(xué)心得。

副院長劉子富對大學(xué)英語聽說課提出三點建議：第一：更新教學(xué)理念，引導(dǎo)學(xué)生重視語言能力的培養(yǎng)，尤其是聽說能力，提升教學(xué)效果。第二：教師應(yīng)給學(xué)生提供良好與寬松的語言環(huán)境，選擇生動的教學(xué)內(nèi)容。第三：開展必要的課外學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)并幫助學(xué)生創(chuàng)造良好的課外學(xué)習(xí)氛圍。

此次教學(xué)沙龍在輕松有序的氛圍進(jìn)行，老師們對大學(xué)英語聽說課教學(xué)模式優(yōu)化展開了深入探討和交流。本次活動有助于老師積極探索大學(xué)英語課程改革，更新教學(xué)理念，創(chuàng)新教學(xué)模式，為新一輪教學(xué)改革做好準(zhǔn)備。

（撰稿/錢莉 審核/劉子富 發(fā)布/阮緒紅）