11月2日下午，永利集團3044歡迎光臨英語系在6109舉行了英語專業課程思政及混合課程建設沙龍。沙龍由英語系主任周玫主持，英語系全體教師參加，校督導哈紅光教授應邀蒞臨指導。

本次活動以英語專業核心課程《綜合英語》為例，與會教師從課程的定位、思政元素的挖掘和落實、線上線下混合教學的方法和思路等方面進行了深入研討。

活動伊始，課程負責人姜國波老師介紹了《綜合英語》課程思政建設現狀和具體實踐和存在的問題；王歡老師分享了此次申報校級混改課程的經歷和困惑，向艷麗老師談了自己混合課程建設經驗和存在的挑戰，與會教師就課程思政背景下的混合教學、現代教育技術運用進行了深入交流與探討。

哈紅光教授指出，無論線上還是線下，教學的根本出發點應該以學生為中心，關注學生的學習效果，真正培養學生的語言綜合運用能力。

院長張哲華指出，教師要加強學習，提高理論修養，豐富教學手段和方法，用英語學英語，用英語教英語；熟悉英語專業人才培養方案，深入學習新版《義務教育英語課程標準》，樹立并踐行英語學習活動觀。

副院長胡衛衛做了總結發言。要求全體教師要研讀人才培養方案、修訂并認真執行課程大綱，明確所授課程在人才培養中的地位和作用；要進一步落實學生中心地位、以學生的獲得感為目標，從教學理念、教學內容、課堂活動設計、教學方法手段、組織等方面深化課堂教學改革；秉持工具性和人文性的有機融合，將課程思政與語言知識和技能的學習有機融合，貫穿全程；教師積極運用現代教育技術，加強混合課程建設，凝練課程建設成果，有效促成課程目標、畢業要求的達成。

此次教改沙龍，與會教師思想上凝聚了共識，明確了英語專業課程建設的方向，學習探討了課程思政背景下混合課程建設的思路和方法，對于提高課堂教學質量，促進人才培養目標的達成起到了積極作用。

（撰稿/周玫 審核/胡衛衛 發布/阮緒紅）