為深入貫徹全國教育大會精神，全面落實《教育部關于深化本科教育教學改革全面提升人才培養質量的意見》（教高〔2019〕6號）有關要求，進一步深化教育教學改革，不斷提高人才培養質量，根據學校《關于組織開展2021年校級教學成果獎申報評選工作的通知》(校發〔2021〕63號），學校組織開展了2021年校級教學成果獎評選工作，經成果完成人申報、學院（部門）推薦、專家評審、教學委員會審議，共評選出優秀教學成果獎15項，其中特等獎4項，一等獎5項，二等獎6項。其中，我院副院長（主持工作）張哲華主持申報的教學成果《“理念引領、實踐為要、能力聚焦、知行合一”的地方高校師范生人才培養體系建設與實踐》獲得校級優秀教學成果一等獎（一等獎第一名）。

教學成果是反映教育教學規律，具有獨創性、新穎性、實用性，對提高教學水平和教育質量、實現培養目標產生明顯效果的教育教學方案，也是反映教育教學水平的標志性成果。近年來，我院十分重視教育教學成果的培育和凝練，鼓勵教師加強教學成果的積累和打造，精心組織，認真打磨申報材料，取得了良好效果。

附成果簡介：

本成果是從2012年開始，歷時8年完成，在第十批中國外語教育基金項目《新時代地方高校英語專業人才培養模式實踐研究》（項目編號：ZGWYJYJJ10A028）、陜西省社科聯重大項目外語專項《新時期陜西地方高校英語專業應用型人才培養模式研究》（項目編號：20WY-6）、永利集團3044歡迎光臨第二批省級教學成果獎培育項目《“理念引領、突出能力、聚焦應用”的地方高校英語專業師范生培養的研究與實踐》（項目編號：2020PYA2）的帶動下，通過與安康市中小學、省內行業企業深度合作，以英語專業（師范類）為研究對象，對省內外近10所同類本科高校英語專業、30多家相關中小學及用人單位畢業生的就業狀態和就業競爭力的變化趨勢進行調查研究分析，結合新時代、新文科背景下國家對師范人才的新要求，以培養一流新文科教師教育人才為目標，在英語專業師范生人才培養體系建設和實施方面取得的一系列成果。

（撰稿/張哲華 審核/胡衛衛 發布/阮緒紅 ）