外語系英語專業(yè)2012屆畢業(yè)論文工作安排

為確保英語2008級本科、2010級專升本學(xué)生畢業(yè)論文撰寫工作的順利進行，根據(jù)人才培養(yǎng)方案要求，現(xiàn)對外語系本科生畢業(yè)論文工作做出安排，具體如下：

一、組織管理與時間安排

1．成立“畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組”

畢業(yè)論文工作小組成員：哈紅光（組長）、黃章成（副組長）、陳 平、張哲華、胡明督

2．2011年9月下旬召開英語2008級、2010級專升本畢業(yè)論文工作動員會；本科畢業(yè)生、指導(dǎo)教師全體參加，學(xué)生與導(dǎo)師見面，完成學(xué)生選擇導(dǎo)師的工作。

3．2010年9月下旬，指導(dǎo)教師選學(xué)生；學(xué)生與導(dǎo)師見面交流，確定論文選題方向，完成論文初步選題。

4.10月1日－11月下旬，資料收集、閱讀并確定論文題目。指導(dǎo)教師檢查學(xué)生資料查閱、讀書筆記工作。（10月8號學(xué)生外出實習(xí)6周期間，學(xué)生要向?qū)焻R報資料收集情況；師范生應(yīng)在實習(xí)期間做好與畢業(yè)論文有關(guān)的問卷調(diào)查。

5.11月下旬－12月中旬， 指導(dǎo)學(xué)生完成論文框架,完成開題報告的撰寫任務(wù)并上交開題報告給指導(dǎo)教師填寫意見（注意：開題報告格式可在外語系主頁下載，經(jīng)指導(dǎo)教師簽署意見后，交系辦存檔。）

6.12月中旬－12月底，開題小組召開開題報告論證會，根據(jù)學(xué)生報告內(nèi)容、答辯情況和小組評議，決定學(xué)生是否可以開題，并認真填寫《開題記錄表》。

7.截至2012年3月初，完成初稿。

8.2012年3月初-3月底， 進行中期檢查。指導(dǎo)教師給出一稿反饋意見和建議，學(xué)生完成二稿。

9.2012年4月初— 4月中旬，完成三稿。

10.4月中旬— 5月上旬，完成四稿。

11.5月上旬— 5月底，論文定稿、打印。

12.5月底 — 6月上旬學(xué)生進行畢業(yè)論文答辯；指導(dǎo)教師評分，論文交叉評閱。(答辯具體時間另行通知。)

13.6月中旬，指導(dǎo)老師按照要求上交學(xué)生畢業(yè)論文兩份（含電子版）。

二、對指導(dǎo)教師的要求

1.指導(dǎo)教師須依據(jù)學(xué)生實際水平和興趣，指導(dǎo)學(xué)生選題，切忌給出遠遠超出學(xué)生水平或能力范圍的論文題目；要堅持選擇有研究價值和現(xiàn)實意義的課題；所給出的題目應(yīng)結(jié)合學(xué)生專業(yè)方向與所學(xué)理論，運用所學(xué)的初步理論分析相關(guān)的語言現(xiàn)象，語言、社會問題；選題要符合科學(xué)研究的正確方向，應(yīng)具有一定的理論性，新穎性，有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義或推動作用。

2. 按照日程安排與所指導(dǎo)的學(xué)生見面，與學(xué)生討論選題，交待論文寫作具體要求，交換聯(lián)絡(luò)方式等。

3. 畢業(yè)論文要強調(diào)教師對學(xué)生的指導(dǎo)，指導(dǎo)教師應(yīng)及時填寫《指導(dǎo)教師檢查記錄表》。

4.認真評閱、修改學(xué)生提交的論文直至達到畢業(yè)論文要求，然后對論文的選題、論點、論證過程、格式以及學(xué)生做論文過程中的表現(xiàn)進行整體評價，寫出評語、給出成績，成績評定標準按學(xué)院有關(guān)畢業(yè)論文成績評定要求執(zhí)行。

5.按時收齊所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文，上交系辦存檔。

三、對本科畢業(yè)學(xué)生的要求

1.原則上應(yīng)在專業(yè)方向內(nèi)，選擇自己感興趣或能發(fā)揮自己特長的題目；選題后必須研讀相關(guān)文獻，了解相關(guān)研究現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢，確定進一步研究的必要性。

2.要積極主動與指導(dǎo)老師溝通，按照導(dǎo)師要求收集相關(guān)文獻；文獻資料查閱工作是保證論文（設(shè)計）質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作。學(xué)生選題后要認真查閱文獻資料，撰寫不少于1000字的“文獻綜述”報告；所引用的文獻須有60%是近三年以來的研究成果。“文獻綜述”作為開題報告的重要組成部分，是檢驗學(xué)生能否開題的重要依據(jù)。

3.撰寫論文時應(yīng)有個人的觀點及體現(xiàn)本專業(yè)理論知識運用的特點；論文要求觀點鮮明，思路清晰，論證合理，論據(jù)翔實，內(nèi)容緊扣題目并能為說明主題服務(wù)；論文必須符合學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范與要求；不抄襲、剽竊他人成果，切實保證論文質(zhì)量。

4.每位學(xué)生必須定期與指導(dǎo)教師見面，討論論文設(shè)想與進展情況，具體時間、地點和要求由各位指導(dǎo)教師和被指導(dǎo)學(xué)生商定。

5.學(xué)生須在規(guī)定時間內(nèi)，提交電子文檔及打印稿各一份（注意：請自己保存好底稿，所交文稿由外語系存檔，不予返回）；電子稿必須將整個文章完整地保存在文件夾中，文件夾的名稱為：作者+班級+姓名）。

四、2012屆英語專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師名單（26人）

哈紅光、黃章成、向曉萍、冀文輝、李向武、劉榮華、陳  平、王 瓊、

劉子富、陳小紅、劉  燕、姜國波、鄧雪玲、胡衛(wèi)衛(wèi)、張哲華、王 剛、

周純漪、孫衛(wèi)斌、王  歡、魯克偉、朱  蕾、王 蕾、馬劍英、桂紅梅、

陳 蕾、高 亮

外 語 系

2011年9月22日