編者按：李彩虹，女，43歲，中共黨員，永利集團(tuán)3044歡迎光臨永利集團(tuán)3044歡迎光臨英語教育專業(yè)1999級校友，中學(xué)一級教師，陜西省基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人、陜西省教學(xué)能手、寶雞市學(xué)科帶頭人。現(xiàn)任教于陜西省寶雞市相家莊中學(xué)英語教師，趙陶玲名師工作室成員。

一、真誠奉獻(xiàn)，刻苦鉆研

作為一名普通的農(nóng)村女教師、班主任，她始終把教書和育人相結(jié)合，使每位學(xué)生都成為德才兼?zhèn)洹⒂幸嬗谏鐣娜瞬拧６⒁陨碜鲃t，率先垂范班級中有一個叫張一凡的孩子，家庭及其困難，母親身體不好，孩子逐漸有了輟學(xué)的念頭，為了不讓這個孩子輟學(xué)，她首先在班里發(fā)起為該同學(xué)捐款的活動，在她的幫助和關(guān)心下，孩子順利地完成了初中學(xué)業(yè)，并考上了理想的學(xué)校。三、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)自參加工作的第一天起，她就把“備好每一節(jié)課，講好每一節(jié)課”作為原則，刻苦學(xué)習(xí)教育教學(xué)知識，努力提高自己的綜合素質(zhì)。所教班級的成績一直名列前茅，并多次獲得優(yōu)秀班級稱號。四、默默耕耘，不斷鉆研多年來，她始終堅持不斷的學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)心理學(xué)方面的書籍和教育學(xué)刊物，虛心學(xué)習(xí)老教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向年輕教師學(xué)習(xí)怎樣制作課件，怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學(xué)手段，努力做一名合格的人民教師。

二、立德樹人潛心研修結(jié)碩果示范引領(lǐng)送教幫扶助成長

從教20年來，李彩虹同志扎根一線，在師德提升、教學(xué)研究、班級管理、學(xué)科建設(shè)、青教培養(yǎng)、區(qū)域帶動等方面做出了卓有成效的創(chuàng)造性工作，取得了突出的教育教學(xué)成果，在渭濱區(qū)學(xué)科領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛的影響力。

自2002年7月參加工作以來先后被評為陜西省基礎(chǔ)教育學(xué)科帶頭人、陜西省教學(xué)能手、寶雞市學(xué)科帶頭人、渭濱名師、渭濱區(qū)教書育人標(biāo)兵、渭濱區(qū)優(yōu)秀教師、渭濱區(qū)少先隊輔導(dǎo)員，渭濱區(qū)優(yōu)秀班主任等多項(xiàng)榮譽(yù)。擔(dān)任寶雞教育學(xué)院“省培項(xiàng)目”授課專家，寶雞文理學(xué)院“國培項(xiàng)目”授課專家。陜西省、寶雞市“名師大篷車”和城鄉(xiāng)名師共同體講師。2017,2018年5月分別擔(dān)任寶雞市，咸陽市，教學(xué)能手評選評委；2014年在第七屆全國中小學(xué)互動課堂教學(xué)實(shí)踐觀摩活動中獲二等獎。2015年在第六屆全國SMART杯互動教學(xué)大賽獲二等獎。兩次獲得寶雞市基礎(chǔ)教育教學(xué)成果文本類一，二等獎。參研1項(xiàng)國家教育基金課題，完成陜西省省級課題2項(xiàng) 、市級課題2項(xiàng)、其中1項(xiàng)以優(yōu)秀等次結(jié)題，主持1項(xiàng)省級課題已立項(xiàng)，系列微課獲得陜西省第五屆中小學(xué)微課與信息化教學(xué)創(chuàng)新大賽二等獎。多篇論文在《教育學(xué)文摘》《學(xué)習(xí)報》《英語語周報》等報刊發(fā)表。現(xiàn)任寶雞市相家莊中學(xué)英語教師及英語教研組長，已在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上工作了20個春秋。她始終把“學(xué)高為師，德高為范”作為自己的座右銘。

三、勇做區(qū)域師德之楷模

李彩虹將貫徹黨的教育方針、落實(shí)立德樹人目標(biāo)、塑造個人師德形象與教育教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，在教學(xué)及班級管理方面倡導(dǎo)“教書育人德為本，德的核心是大愛”，將“愛心、細(xì)心、恒心”的三心育人模式持守了整整二十年。對教育事業(yè)的熱愛、對同事親友的仁愛、對班級學(xué)生的摯愛、對教學(xué)研究的癡愛讓他收獲了多項(xiàng)因施愛而得到的褒獎，在學(xué)校歷次師德問卷中滿意率均名列前茅。

四、勇做區(qū)域黨員之模范

李彩虹充分發(fā)揮中共黨員先鋒模范帶頭作用，牢記使命，創(chuàng)新進(jìn)取，堅持把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，產(chǎn)生了廣泛的影響力。18年班主任經(jīng)歷，她組織學(xué)生圍繞社會主義核心價值觀、家國情懷、中國夢等話題定期召開主題班會，潛移默化的將思想政治教育融入主題班會中，達(dá)到了全程育人的目的。在英語教學(xué)中融入寶雞地域文化，通過英語語言傳播優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化，既增強(qiáng)了學(xué)生對地域文化的認(rèn)同感，又踐行了習(xí)近平總書記關(guān)于文化自信的重要論述，落實(shí)了全方位育人的目標(biāo)。

五、勇做區(qū)域教學(xué)之能手

二十年來，李彩虹同志堅守教育教學(xué)一線，勤于探究、勇于創(chuàng)新、善于反思、樂于分享，逐步形成了“嚴(yán)、細(xì)、活、實(shí)”的教學(xué)風(fēng)格和“新、巧、明、趣"的教學(xué)方法，是一位備受學(xué)生尊敬和愛戴的好老師。她勤教善研，從未停止個人專業(yè)成長的腳步，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，她將繼續(xù)求索。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，她始終默默堅守著自己的崗位，奉獻(xiàn)了自己的青春，她無怨無悔。應(yīng)因?yàn)樗龍孕牛盒闹杏欣硐耄倮垡部鞓贰?/p>

（撰稿/李彩虹 審核/張哲華 發(fā)布/阮緒紅）