贠旭：講師，中國民主同盟盟員，2006年到校參加工作，永利集團3044歡迎光臨“跨文化交際與翻譯研究中心”副主任，主辦公眾號“安康外語教學”。北京外國語大學英語學院訪問學者，南開大學歷史學院美國研究所碩士，天津外國語大學英語學院本科。近年來，主持教育部產(chǎn)學研協(xié)同育人項目1項、陜西省科技廳軟科學項目1項、陜西省教育廳科研計劃項目人文社科專項1項、安康市科技局軟科學項目1項，主持校級教改項目2項。上述項目中2項已經(jīng)通過結(jié)題驗收。在《永利集團3044歡迎光臨學報》等期刊中發(fā)表論文10多篇。

教學和科研工作之余，長期從事翻譯工作。多次參加安康市重大外事活動的翻譯工作，擔任市委、市政府主要領(lǐng)導的翻譯。參與完成的翻譯工作多次獲得政府和企事業(yè)單位來函感謝。筆譯經(jīng)驗豐富，先后在《譯苑》（陜西翻譯協(xié)會主辦）、《翻譯中國》（北京語言文化大學主辦）等刊物中發(fā)表李春平小說英譯稿多篇。雙師型教師：2019年暑期，參加西安秦直道電子商務有限公司舉辦的“跨境電商知識和業(yè)務培訓；”2020年，參加廣州大洋教育跨境電商師資培訓班，結(jié)業(yè)獲得“全國跨境電商崗位培訓師證書；”2020年，參加全國外貿(mào)業(yè)務員崗位專業(yè)培訓與考試中心舉辦的“《國際貿(mào)易實務》金課師資線上培訓，”結(jié)業(yè)獲得“全國外貿(mào)業(yè)務員培訓師資證書”等。

立足專業(yè)特點，結(jié)合地方經(jīng)濟社會發(fā)展實際，做好科研工作，并取得了收獲。長期以來，外語學科教科研與地方社會經(jīng)濟發(fā)展結(jié)合難度大，高價值課題立項困難。近年來，贠旭老師從學科出發(fā)，探索語言學，特別是語用學、修辭學和地方對外宣傳實踐研究的結(jié)合問題，先后成功獲得科研立項3項，分別是安康市科技局項目（已驗收結(jié)題）、陜西省教育廳專項課題、陜西省科技廳軟科學項目，縱向課題累計經(jīng)費到賬達50,000元。上述三個項目研究目標都是從自然語言層面提高地方特色農(nóng)產(chǎn)品宣傳推介效果、效率。

做好服務地方工作，得到政府和企事業(yè)單位的肯定，提高了學校和專業(yè)的美譽度。“人有不為，而后可以有為。”安康地處中西部落后地區(qū)，每年的外事活動不多，但是地方政府和企事業(yè)單位對為數(shù)不多的外事活動十分重視，希望借機宣傳和承攬各類型開發(fā)項目。近年來，贠旭老師積極與相關(guān)單位合作，完成了不計其數(shù)的外事翻譯工作，得到了許許多多的來函感謝。在社會服務活動中，宣傳了永利集團3044歡迎光臨，宣傳了外語學科，為學校和學科贏得了社會的贊譽。以口譯活動為例，需要良好的聽力能力和譯前準備，面對現(xiàn)場壓力，新手還不能承擔重任；一次外方發(fā)言，市政府一位部門領(lǐng)導要求：“讓贠老師來整（翻譯）！”短短的一句樸實的話，就是對永利集團3044歡迎光臨永利集團3044歡迎光臨的肯定。

堅持發(fā)揮學科核心競爭力，不斷有中譯英翻譯作品發(fā)表，出版。“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。”筆譯工作十分枯燥，在目前的評價機制下，沒有太多的工作回報。囿于譯者水平，中譯英工作的難度更大。贠旭老師堅持從事中譯英實踐，先后有多篇李春平小說節(jié)譯稿發(fā)表，贏得了較好的社會反響。近年來，他全力以赴翻譯程良斌（安康茶葉協(xié)會名譽會長）專著《中國安康富硒茶》，該書“中英文對照版”委托陜西科學技術(shù)出版社出版發(fā)行。通過較高質(zhì)量的筆譯，打磨專業(yè)水平，為教科研工作的長期良性發(fā)展打好基礎(chǔ)。

精心教學，做學生信任和尊重的老師。“愛之，能勿勞乎？忠焉，能勿誨乎？”做好教學的前提是要喜愛自己的學生，要愿意為學生服務。贠旭老師從教10余年來，熱愛課堂，精心教學。先后教授《大學英語》、《考研英語》、《商務英語》、《翻譯》、《英美概況》等課程，教學工作量大、教學課頭多，但他從不抱怨、不談困難，以最大的熱情投入到課堂中去，贏得了學生的肯定。

贠旭老師談到，耐得住寂寞，才守得住繁華。工作以來取得的諸多成績，除了自己的努力，也和學校學院領(lǐng)導支持和同事們的幫助分不開，未來，還將一如既往、戒驕戒躁，爭取為學院學科專業(yè)發(fā)展做出更有價值的貢獻。

(撰稿/韓萌 審核/肖紅香 發(fā)布/李夢)