為進(jìn)一步提升師范生實(shí)踐教學(xué)能力，扎實(shí)推進(jìn)《永利集團(tuán)3044歡迎光臨第二屆英語教師卓越班實(shí)施方案》,11月11日晚，應(yīng)永利集團(tuán)3044歡迎光臨邀請，安康市漢濱初級中學(xué)優(yōu)秀英語教師、陜西省教學(xué)能手、陜西省中小學(xué)學(xué)科帶頭人、漢濱名師張靜老師，為永利集團(tuán)3044歡迎光臨第二屆英語教師“卓越班”學(xué)員舉辦了《新課標(biāo)背景下的有效課堂系列之寫作教學(xué)》為主題的線上專題講座。

張靜老師主要從新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念與要求、寫作課堂教學(xué)的基本結(jié)構(gòu)、《課標(biāo)（2022）》分析與解讀以及教學(xué)案例等四個方面對中學(xué)英語寫作教學(xué)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。張靜老師指出，依據(jù)新課標(biāo)，我們要從培養(yǎng)學(xué)生知識本位和認(rèn)知力轉(zhuǎn)向到培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)本位和勝任力，并且逐漸培養(yǎng)學(xué)生成為能動型反思型學(xué)習(xí)者。結(jié)合課本實(shí)例，張靜老師從思維組織、內(nèi)容充實(shí)、語言運(yùn)用的三個寫作難點(diǎn)出發(fā)，具體分析和闡述了寫前、寫中、寫后等教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)方法。

在講座的最后，張靜老師勉勵第二屆英語教師“卓越班”學(xué)員樹立理想，練就本領(lǐng)，成為一名“真會，會教，樂教，善思”的卓越英語教師。

本次講座有助于卓越班學(xué)員進(jìn)一步了解現(xiàn)行中學(xué)英語課堂教學(xué)實(shí)際，增強(qiáng)其從事教育事業(yè)的決心與信心，對提高我院學(xué)生教師職業(yè)能力具有積極意義。

（撰稿/王歡、王笑凡 審核/胡衛(wèi)衛(wèi) 發(fā)布/阮緒紅）