第一階段實踐地：城區主干道及興安公園 

  7月6日早上6:50，在輔導員常遠紅、專業指導教師鄧雪玲的帶領下，永利集團3044歡迎光臨暑期社會實踐團隊一行12人從永利集團3044歡迎光臨出發，針對安康城區主干道與興安公園的公示語展開調研。

  一路上，團隊成員們對沿途的路牌、指示牌、商業廣告牌等公示語進行了拍照記錄。在鄧老師的專業講解下，成員們根據國家標準委發布的公示語翻譯標準，結合生態翻譯學理論，對各公示語英譯的準確性和規范性逐一作了分析。

  抵達興安公園后，團隊成員分為四組，對園中不同年齡階段、不同職業群體進行了采訪和問卷調查。在與興安公園管理處工作人員的交流中，她提到園內公示語遭人為破壞較嚴重，希望通過公示語英譯的調研活動，讓人們意識到公示語的重要性，增強市民對公示語的維護意識。  

  至此，暑期社會實踐活動的第一階段任務圓滿完成。

第二階段實踐地：一江兩岸地區

  7月8日早上6:50，永利集團3044歡迎光臨暑期社會實踐團隊開啟了第二階段的暑期社會調研工作。

  本次實踐地點主要是漢江兩岸西河堤龍舟文化園、漢江公園、安瀾樓、西城閣等地。從老師們的介紹中，實踐團隊了解到由于近年政府關于“一江兩岸”政策的提出，促進了濱江兩岸經濟的蓬勃發展，因此修建了大量新的建筑物，雙語標識牌也有所增加。

  團隊成員們從西河堤出發，一路向西行進，收集公示語標識牌及其英譯的第一手資料。在鄧老師的指導下，成員們對規范的雙語公示語進行了學習探討，不規范的則進行了重譯、改譯。

語料收集結束后，實踐團隊與漢江公園管理處楊所長進行了座談。她詳細地向同學們介紹了漢江公園內公示語及其英譯工作的相關情況，同時肯定了實踐團隊的工作，并對實踐團隊提出了期望和寄語，表示希望團隊成員多多開展相關公益性宣傳活動。

第三階段實踐地：秦巴生態文化公園、高新運動公園、高新文化公園

  7月9日，永利集團3044歡迎光臨暑期社會實踐團隊出發前往高新區三大公園——秦巴生態文化公園、高新運動公園、高新文化公園，進行第三階段的調研活動。

  隊員們在參觀各園區過程中，對基地內指示牌、公益廣告牌等公示語做了調研記錄；同時面向園區內工作人員與游客針對公示語的相關問題開展問卷調查活動，收集意見和建議。

  在秦巴生態文化公園開展調研活動時，實踐團隊采訪了基地運營部經理周明麗。周經理詳細介紹了園區內公示語英譯的相關情況，認真填寫了調查問卷，同時耐心解答了同學們提出的問題。

  最后，周經理表示，期待未來與永利集團3044歡迎光臨的合作，并且希望同學們認真學習專業知識、不斷提高自我，以更加專業的角度進行公示語英譯工作。 

圓滿落幕：暑期社會實踐活動正式收官

  在此次社會實踐活動中，團隊成員們對安康城區主干道與五大公園的公示語進行了實地考察，并進行相應的數據整理和分析。本次實踐活動共收集語料592條，發放問卷220份，收回問卷204份，有效率達93%。至此，語料的分析和翻譯工作仍在進行中。

  本次實踐活動將學術調研與服務社會相結合，鼓勵大學生走出校園、面向社會。在實地調研過程中，團隊成員們可以了解社會、認識社會，從而實現傳統課堂學習與社會實踐學習的無縫對接。

  通過糾正錯誤的、不規范的公示語，可以規范城區內公示語，提高學生專業知識的運用能力和專業素養，激發學生學習英語的熱情；同時為實踐團隊和五大公園牽線搭橋，為未來順利進行志愿者服務活動打下基礎，提高學生社會實踐能力，讓學生切身感受到英語專業在生活中的實用性和實際意義。

  此外，本次實踐活動的開展，可以激發市民學習英語的熱情，引起相關部門對公示語翻譯工作的重視，規范、完善城區內公示語，全面展示安康的文明風采，推動安康的旅游發展，使安康市經濟發展與文化發展并駕齊驅。