6月30日，永利集團3044歡迎光臨在圖書館報告廳舉辦“2017年大學生三下鄉(xiāng)暑期社會實踐出征儀式”，永利集團3044歡迎光臨暑期社會實踐團隊參加了會議。為了響應學校號召，永利集團3044歡迎光臨積極啟動 “關于安康地區(qū)三處旅游景區(qū)公示語英譯規(guī)范性調查”的暑期社會實踐活動。

7月1日上午，我院十三名實踐學生在輔導員老師常遠紅、專業(yè)指導老師鄧雪玲的帶領下準時從學校出發(fā)前往香溪生態(tài)文化園實踐點。到達香溪洞景區(qū)后，在兩位老師的組織安排下，實踐隊伍分為三組對景區(qū)游客進行公示語英譯語言規(guī)范性的問卷調查。當?shù)赜慰蛯Υ舜未髮W生實踐活動非常支持，積極配合問卷調查。隊員們也對游客和景區(qū)工作人員進行了訪談，收集了人們對旅游景區(qū)公示語英譯的必要性和準確性的意見和建議。沿著景區(qū)的主干線，實踐成員們邊收集公示語標牌及其英譯的第一手語料，邊主動討論分析其英譯的規(guī)范性。隊員們虛心學習，不懂就問。在老師的指導和幫助下，同學們找到了景區(qū)公示語英譯存在的許多問題。調查完景區(qū)之后，指導老師對此次實踐做了總結，并對實踐活動后的語料歸類，調研報告的思路做了指導和布置。

此次香溪行實踐活動將學生的課內理論學習與課外實踐鍛煉相結合、提高了學生的專業(yè)綜合素質、使學生學習目標更加明晰，也鍛煉了他們的組織協(xié)調能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識，為進入社會做好“課前準備”，同時，也培養(yǎng)了學生的動手實踐能力，強化了學生的專業(yè)知識技能，豐富了學生的社會實踐經(jīng)歷。