為提高我院英語師范生實(shí)踐教學(xué)能力，培養(yǎng)合格中小學(xué)英語教師與英語應(yīng)用型人才，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，4月19日，我院教師教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)特邀優(yōu)秀校友許見為2014級(jí)師范生講授中小學(xué)英語語音示范課。

課堂伊始，為檢驗(yàn)師范生制作教具的能力，許見老師要求同學(xué)們根據(jù)發(fā)音制作單詞卡。在此過程中，同學(xué)們直觀感受到教具使用的必要性。隨后，許見老師理論聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合自己多年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及扎實(shí)的專業(yè)技能，為同學(xué)們進(jìn)行了英語音標(biāo)示范教學(xué)，她時(shí)而進(jìn)行分組討論，時(shí)而讓學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中來，邀請(qǐng)他們上臺(tái)展示，給同學(xué)們學(xué)以致用的機(jī)會(huì)，這些靈活的教學(xué)方法與教學(xué)設(shè)計(jì)，讓大家對(duì)音標(biāo)教學(xué)有了更加直觀的感受。

課堂教學(xué)能力是英語師范生成為合格中小學(xué)英語教師的重要前提。近年來，我院依托校級(jí)教改示范課《英語學(xué)科教學(xué)論》，經(jīng)常邀請(qǐng)行業(yè)與一線中小學(xué)教師參與課堂教學(xué)授課活動(dòng)，將應(yīng)用型人才教育理念自覺融入到平時(shí)教學(xué)當(dāng)中，突出培養(yǎng)師范生實(shí)際教學(xué)能力。本次示范課活動(dòng)具有較強(qiáng)的示范作用,同學(xué)們普遍感到受益匪淺，為他們將來成為合格中小學(xué)英語教師打下良好基礎(chǔ)。

                  （撰稿/范妍    審核/張哲華    發(fā)布/胡衛(wèi)衛(wèi)）