永利集團3044歡迎光臨教字〔2008〕43號
關(guān) 于 印 發(fā)
《永利集團3044歡迎光臨教師教學(xué)工作量計算辦法》的
通知
各院系:
為適應(yīng)學(xué)院教學(xué)改革和發(fā)展的需要,由教學(xué)委員會審議,并經(jīng)2008年12月5日院長辦公會審議通過,現(xiàn)將新修訂的《永利集團3044歡迎光臨教師教學(xué)工作量計算辦法》印發(fā)給你們,請組織教師認真學(xué)習(xí),遵照執(zhí)行。
二○○八年十二月十一日
主題詞:教師 工作量 計算 辦法 通知
抄送:學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)。
發(fā)至:檔(二)。
打印人:趙光智 校對人:李萬明 共印30份
永利集團3044歡迎光臨教師教學(xué)工作量計算辦法
教學(xué)工作量是學(xué)校對教師進行教學(xué)工作考核的重要依據(jù),為充分調(diào)動廣大教師工作積極性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,適應(yīng)學(xué)校改革和事業(yè)發(fā)展,結(jié)合我院的實際情況,特制定本辦法。
一、教學(xué)工作量計算的基本原則
1.教師教學(xué)工作量包括理論課教學(xué)工作量、實驗教學(xué)工作量、實踐性環(huán)節(jié)教學(xué)工作量和其它教學(xué)工作量,范圍為全日制本專科教學(xué)工作。
2.各專業(yè)人才培養(yǎng)計劃或經(jīng)教務(wù)處審批的教學(xué)任務(wù),納入教學(xué)工作量計算的范疇。
3.教師按《永利集團3044歡迎光臨教師教學(xué)工作規(guī)范》認真組織教學(xué),達到教學(xué)要求的教學(xué)任務(wù)按本辦法計算教學(xué)工作量;因教學(xué)不認真、效果差、學(xué)生的負面反映強烈而被暫停授課的教師,其停課后的教學(xué)任務(wù)計入繼任教師教學(xué)工作量。
4.學(xué)院組織或參加的各類競賽,如數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計、體育競賽、文藝演出及大學(xué)生體能測試等列入專項經(jīng)費支付,教師參與此類活動的工作量不計入教學(xué)工作量范圍。
二、理論課教學(xué)工作量計算辦法
理論課教學(xué)工作量包括教師備課、課堂講授、課后輔導(dǎo)答疑、學(xué)生作業(yè)批改、課程復(fù)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作量。
1.理論課工作量:理論課工作量=實際執(zhí)行學(xué)時×課程系數(shù)K1×授課班級人數(shù)系數(shù)K2×教學(xué)質(zhì)量系數(shù)K3×班級類別系數(shù)K4
(1)課程系數(shù)K1
①一般基礎(chǔ)課、專業(yè)課、公共課取1.0;
②公共體育課,理論課取1.0,室外課取0.8(限30人以上開班);公共音樂、美術(shù)課取0.7;
③體育專業(yè)課,課程系數(shù)為1.0,室外課限20人以上開班,折算學(xué)時數(shù)=計劃學(xué)時×班數(shù)×1.0(每少1人扣計劃學(xué)時×0.1學(xué)時);
④美術(shù)專業(yè)課,單班授課取0.9;小班授課(小班人數(shù)不少于10人,每少1人扣計劃學(xué)時×0.1學(xué)時)取0.7;
⑤音樂、舞蹈等專業(yè)課,限15人以上開班,課程系數(shù)為0.8,折算學(xué)時=計劃學(xué)時×班數(shù)×0.8(每少2人扣計劃學(xué)時×0.1學(xué)時);聲樂、器樂(專業(yè)課):折算學(xué)時數(shù)=計劃學(xué)時×0.7×組數(shù);
⑥非外文類課程的雙語教學(xué)取1.5;
⑦重復(fù)班工作量計算:從第二個班開始,公共美術(shù)、公共音樂取0.6;公共體育取0.7;其它課程取0.9;
(2)授課班級人數(shù)系數(shù)K2
學(xué)生人數(shù) |
≤45 |
46-55 |
56-65 |
66-75 |
76-85 |
86-95 |
96-105 |
≥106 |
K2 |
1.0 |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
1.4 |
1.5 |
1.6 |
1.7 |
①學(xué)院提倡兩個自然班合班上課,外語、體育選項、互動性特別強的部分專業(yè)課可單班上課,合班上課原則上不超過4個自然班,人數(shù)不超過180人。
②公共選修課計算課時,按最后實際參加考試人數(shù)折合班級數(shù)計算,且公共選修課的考試人數(shù)不得大于選課人數(shù)。
(3)教學(xué)質(zhì)量系數(shù)K3
教學(xué)質(zhì)量系數(shù)其取值如表3所示:
質(zhì)量格次 |
A |
B |
C |
系數(shù)K3 |
1.1 |
1.0 |
0.9 |
(4)班級類別系數(shù)K4
班級類別系數(shù):本科班取1.2,專科班取1.0.
三、實驗教學(xué)工作量計算辦法
實驗教學(xué)工作量包括教師備課、上課、預(yù)習(xí)指導(dǎo)實驗、批改實驗報告、填寫有關(guān)表格、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)的工作量;
1.實驗工作量S1:
S1=實驗計劃學(xué)時數(shù)×C×K,
其中:C為循環(huán)次數(shù),K為系數(shù)。
凡一個實驗一次完成的,C=1,K=0.8;
二次完成的,C=2,K=0.7;
三次完成的,C=3,K=0.6;
四次以上完成的,C≥4,K=0.5;
2.計算機上機輔導(dǎo)工作量S2:
S2=實驗計劃學(xué)時數(shù)×0.5 ;
四、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)工作量計算辦法
1.教學(xué)任務(wù):準備(包括落實實習(xí)點)、指導(dǎo)、批改作業(yè)、審改論文、答辯、評定成績、總結(jié)。
2.工作量計算
(1)教育實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、課程實習(xí):
①一般情況,每人指導(dǎo)15人及其以下的,按教學(xué)計劃時間,安康市轄區(qū)內(nèi)每天按1.4學(xué)時,安康市轄區(qū)外每天按2.0學(xué)時。每人指導(dǎo)超過15人的,每增加1人,增加0.05個工作量;實習(xí)帶隊教師每天工作量不超過5學(xué)時,超過5學(xué)時的按5學(xué)時計算;
②指導(dǎo)師范生試講、微格教學(xué)訓(xùn)練,每位教師一般指導(dǎo)8人,以15人為限,每指導(dǎo)1人按1.2學(xué)時計算教學(xué)工作量;
③對自行聯(lián)系實習(xí)的學(xué)生,實習(xí)結(jié)束考核按每位學(xué)生0.6個學(xué)時計算;
④委托代管點實習(xí)帶隊:教師的工作量=一個點的基數(shù)(6學(xué)時)+實習(xí)人數(shù)×0.2;
⑤校外美術(shù)寫生、野外實踐教學(xué):每人指導(dǎo)15人及其以下的,按教學(xué)計劃時間,每天計4.0學(xué)時。指導(dǎo)超過15人的,每增加1人,增加0.1個工作量;
⑥組織外出實習(xí)的教師,校內(nèi)準備按5天計,每天按1學(xué)時計,外出聯(lián)系實習(xí)按出差辦理,不再計入工作量;
(2)專業(yè)(教育)見習(xí)、社會調(diào)查:
①一名教師指導(dǎo)一個自然班,按教學(xué)計劃時間,每天按1學(xué)時計算,實際工作量=天數(shù)×1;組織見習(xí)或社會調(diào)查的教師,校內(nèi)準備按5天計,每天按0.8學(xué)時計,外出聯(lián)系見習(xí)按出差辦理,不再計入工作量;
②社會調(diào)查參照專業(yè)(教育)見習(xí)計算辦法執(zhí)行;
(3)指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)演出、課程設(shè)計、學(xué)年論文、課程論文:
①指導(dǎo)畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)創(chuàng)作:每位指導(dǎo)教師一般指導(dǎo)8人,以10人為上限,時間以教學(xué)計劃周數(shù)為準,每生每周為1個學(xué)時工作量,原則上每個學(xué)生應(yīng)有不同的選題;
②畢業(yè)演出:每位教師指導(dǎo)學(xué)生限15人以內(nèi),時間以教學(xué)計劃周數(shù)為準,每生每周為1個學(xué)時工作量;
③課程論文、課程設(shè)計:每位教師指導(dǎo)學(xué)生限15人以內(nèi),時間以教學(xué)計劃周數(shù)為準,每生每周為0.5個學(xué)時工作量;
④學(xué)年論文:每位教師指導(dǎo)學(xué)生限8人以內(nèi),每指導(dǎo)1人按2.0學(xué)時計算工作量;
⑤畢業(yè)答辯:本科畢業(yè)論文(設(shè)計)由3名具有答辯資格的教師組成若干答辯小組組織答辯。參見本科畢業(yè)論文答辯的教師,以每人每篇0.5學(xué)時計算其工作量;各專業(yè)、系部答辯小組及答辯委員會教師名單應(yīng)在答辯前一周書面報教務(wù)處審批。
五、其他工作量計算辦法
1.教學(xué)法研究活動工作量:
每學(xué)期按6個計劃學(xué)時計入教學(xué)工作量,每兩周進行一次教學(xué)研究活動,按系(部、分院)考勤和記錄。
2.指導(dǎo)青年教師(僅限于見習(xí)助教)教學(xué)工作量:
指導(dǎo)青年教師,每位導(dǎo)師指導(dǎo)人數(shù)限1人,每學(xué)期計工作量10學(xué)時。
3.考試命題、閱卷、監(jiān)考工作量:(另行計算,單獨統(tǒng)計上報)。
(1)每監(jiān)考一門課程按1.0學(xué)時計算。
(2)考試、考查、補考命題(均含標準答案和評分標準)按每份2.0學(xué)時計算,改卷按0.1學(xué)時計算。集體出題閱卷者,由參與人合理分配。
4.運動隊訓(xùn)練工作量:
指導(dǎo)高水平運動隊訓(xùn)練的,周一至周五,每天按1學(xué)時計算,雙休日或節(jié)假日訓(xùn)練的,每天按2學(xué)時計算。其訓(xùn)練運動隊的工作計劃(訓(xùn)練項目、指導(dǎo)教師、指導(dǎo)學(xué)時或天數(shù)等),必須在每學(xué)期下達教學(xué)任務(wù)書時報教務(wù)處審批,未經(jīng)批準的任何訓(xùn)練,不計入教學(xué)工作量。
六、有關(guān)說明
1.公共體育課教學(xué)任務(wù)包括早操輔導(dǎo)、群體活動輔導(dǎo)等;非外文類課程的雙語教學(xué),要求采用外文教材,外語講授比例大于50%,且在開課前書面報教務(wù)處審查批準;
2.體育課程的分班,聲樂、器樂和實驗課程的分組,必須經(jīng)系主任審核后報教務(wù)處備案,未經(jīng)報批的不得計算教學(xué)工作量;
⒊填寫教師工作量必須嚴肅認真,實事求是,教師未經(jīng)組織批準私自增加教學(xué)工作量不得計入教學(xué)工作量,且視為弄虛作假行為。
4.教師教學(xué)工作量以學(xué)期為單位核算。每學(xué)期末,由教師本人填寫教師工作量登記卡,教研室核定,系(院)對教師本學(xué)期教學(xué)任務(wù)完成情況進行核定,系(院)主任簽字,加蓋本單位公章后報教務(wù)處審核存檔。
5.對于考核不嚴格或填報不實,弄虛作假,且情節(jié)嚴重的,除扣除本人全年教學(xué)工作量的10%外,扣除教研室主任、主管教學(xué)系主任一定數(shù)量的管理津貼,對責(zé)任人給予批評或紀律處分。
6.本辦法自2009年1月1日起執(zhí)行,解釋權(quán)屬教務(wù)處。